用AI賦能，百度智能雲感恩老師

教師節是一(yī)個有着悠久曆史的節日鄉司。解放(fàng)前國民黨政府就曾将孔子誕辰日制國八月二十七日設立爲教師節。1985年1月，南離全國人大(dà)常委會通過了這一(yī)議案腦冷，确定每年的9月10日爲教師節。并不是每個職業都擁有自己的節日。可知作爲“最美的造夢師，永遠的引路人”，教師節成爲屬于教師們的節日，在這一(yī就廠)天，人們肯定教師的付出，緻敬昔日的恩師呢離，關注教師的成長。

 

今年的教師節顯得格外(wài)不一(yī)樣。202木通1年，自“雙減政策”落地以來，教育行業迎來較大(dà)裡女變化。校外(wài)培訓機構熱度持續下(xià)降，主攻學科類培訓的校外吧跳(wài)機構逐漸淪爲小(xiǎo)衆，在在在線教育平台同樣受到較大(dà)沖擊，許多原本森國由校外(wài)培訓機構或者在線教育平台提供的服務，成了各商商中(zhōng)小(xiǎo)學校的職責。校内托管西行與作業不出校門、一(yī)二年級取消紙(zhǐ)筆考試……校内老師們的生(s看習hēng)活和工(gōng)作出現了新變化。

 

 

 

老師，辛勞的另一(yī)面

前幾天，教育部在新聞發布會上公布，根據最城去新數據顯示，我(wǒ)(wǒ)國教師總數已經達到1792.97水開萬人，比上年增加60.94萬人，增長3.52%。

 

網絡上關乎教師的痛點，反饋最多的就是“工(gōng)作不輕松”，雖議間然不會全天上課，雖然有寒暑假，但是上課前教師需要花很多時間備課，上課後要花很現什多時間批改作業，還要關心與研究學生(shēng)，教研與開(kā東個i)會。在授課工(gōng)作外(wài)，還有很多非教學事務，比如備師唱考，應對檢查督導，參加教學交流，參與志(zhì)願服務……

 

有一(yī)則數據讓人意外(wài)：廣東省教育工(g又農ōng)會曾對全省19所高校近萬人的健康狀況抽樣調查，結木討果表明，高校教師隻有約10％處于基本健康狀态，約2議兒0％處于各種疾病狀态，在剩下(xià)70％屬亞健康狀态的人群中(子哥zhōng)，又(yòu)約有三分(fēn)之一(yī)到二分(fēn)快現之一(yī)屬重度亞健康，即處于疾病的邊兵影緣狀态。看似在教師中(zhōng)相對更輕松的高校教師，健康狀态卻如此海上令人堪憂，其他教師的狀況或許也好不到哪裏小小去(qù)。顯然，教師不是一(yī)個輕松職業。老師工(gōng)作光有強度大(dà)， 重複工(gōng)作多，工(gōng)作著國壓力大(dà)，瑣碎事物(wù)多，因此老師需要減負。

 

 

教師需要資(zī)源的普惠。不同區域學生煙兵(shēng)能獲得的教育機會與資(zī)源不同，不同城市、飛子不同學校和不同類型的老師之間同樣存在着資(zī)源鴻溝，務場老師們的收入待遇、工(gōng)作強度、職業機會和社會地位不盡是地相同，比如農村(cūn)的老師與城市的老師間的收入差距就不小(xiǎo)唱家，老師們同樣需要更加公平的資(zī)源分(fēn)配。

以上都是老師們面臨的實實在在的問題。要解決這些問題，需要相關的頂層從答設計、社會的共同努力，也離(lí)不開(kāi)科學的方法。

 

如何讓老師輕松一(yī)點？

首先，科技的賦能，讓老師的負擔實實在在減輕。

此前，百度智能雲基于百度AI、VR和智能雲平台的技術優勢，推微醫出一(yī)款百度VR一(yī)體(tǐ)機，在通用的VR設備基礎上，針冷火對教育場景定制了豐富的教學内容，以及後台可監測的教學管理系統等特色光銀功能，成爲越來越多學校豐富信息化教學内容，提升學生(shēng)學習效率什吃的“利器”。通過百度VR，學校可以更好地開(kāi)你老展物(wù)理原理、太空探索、化學實驗、火(huǒ)災地震光風逃生(shēng)演練等課程，突破圖文和音視頻(pín)的限制，喝窗讓學生(shēng)們有更強的體(tǐ)驗在線和更濃的興趣，讓課堂有更好的效果。

 

 

值得一(yī)提的是，百度智能雲沒有将VR教育當成噱頭，其通過百度V場謝R教室将中(zhōng)小(xiǎo)學VR湖煙教學常态化。百度會提供專業硬件部署和産品使用培訓可以快速落地VR教室，同紙又時提供VR課程内容等配套支持，讓曾經隻有“土豪學校”妹如才能開(kāi)展的VR課程變得普惠。

 

 

針對AI教育學生(shēng)難以理解上妹答手的難點，百度智能雲推出了機器人教育解決方案，依托百度ABC Robot機器習林人平台、教學原型機、多模套件等教具，讓學生(shēng)可以月紅應用機器視覺、語音識别、運動導航、信息咨詢等AI相關技術，實聽拿現理論與實踐結合，在學中(zhōng)做，做中從一(zhōng)學，減輕老師們面臨的“AI不好教”的難題。

此外(wài)百度智能雲還有AI同步備課、精吧學品題庫空間、智能考評空間、生(shēng)涯規劃空間等智能教育解微現決方案，通過AI、大(dà)數據等技術，以及優街路質教育資(zī)源，提升老師在教、學、考、評、管等全流拍土程的工(gōng)作效率，比如同步備課功能可以智生間能推薦海量教學資(zī)源，覆蓋369個教材版本17個學科，讓中(zhōn紅銀g)小(xiǎo)學老師備課更高效。

 

 

可預見，利用VR、AI、大(dà)數據、機器人票又等軟硬件技術，豐富課程授課手段，将是給老師減負的重要方學弟向之一(yī)。工(gōng)作效率高了、授課效果好懂新了，老師更輕松，也就有更多時間去(qù)做課研老動等重要事情。比如最近，百度與清華大(dà)學達玩資成一(yī)項有關于百度智能雲機器人平台ABC Robot的合作，學多算生(shēng)能夠根據機器人平台的軟硬件，自主進行課題相關的AI開(通家kāi)發應用。

 

其次，知(zhī)識的賦能，讓老師們高效率地學習。

 

 

 

 

 

不同地區、不同學校、不同科目的老師獲得的教育資(zī)源不同。

 

比如AI技術大(dà)爆發後，市面上出現多訊站層次的AI人才需求，既有高端AI算法大(dà)牛的需求，也有類似于數據标注高場、AI建模、AI應用開(kāi)發這樣的普通人才要求。然而，教育資(zī)源第吧現一(yī)時間傾注到高端AI算法人才，一(yī)時之間導跳家緻AI普通人才特别是職業技能類人才匮乏。第一(黑兒yī)時間抓住AI技術潮流的是高校以及高校的老師長司，到後面AI技術才慢(màn)慢(màn)“溢家謝出”到職業學校，職業學校既難以招聘到懂AI的老師，已有老師紅票獲得的AI學習資(zī)源也不多。

 

其實不隻是AI，很多教育領域都有類似的“資(zī)源鴻溝”。要填平長校這些鴻溝，就離(lí)不開(kāi)互聯報畫網技術，因其可以較低成本讓教育資(zī)源突破時空限制場但，進而變得更加普惠。

 

 

 

 

從市場來看，此前有機構曾發布數據顯示，成人職業樂動培訓市場規模于2020年突破6500億元；

從政策來看，改革開(kāi)放(fàng)後，終生(shēng)好動教育就都被國家重視，甚至已被寫入《教育法》成爲一(yī)項基本國策，最地很近的政策不論是在《中(zhōng)國教育現代化 2035》還是《十用我四五規劃綱要》中(zhōng)，職業教育、成人教育、終生(shēng)教育等均要外被高度重視，比如《十四五規劃綱要》就明确指出要增會新強職業技術教育适應性；

 

百度智能雲雲智教育布局職業教育，既可抓近有住市場機會，也可給百度智能雲生(shēng)态培養AI人才（師資(zī)）、秒要獲取應用場景、加速AI落地。百度雲智教育是依托百度AB短了C（人工(gōng)智能、大(dà)數據、雲計算）戰略，以共建課程、共的外創ABC實訓室、共建專業、共育師資(zī)，提高全學段說行師生(shēng)AI科學素養，培養AI産業這下人才的知(zhī)識輸出平台。在今年的百度世界大(dà)會上，百一唱度CTO王海峰宣布成立松果學堂，通過提供基礎課程、技術競賽、産愛問業實訓、科研基金，将未來5年培養500萬AI微謝人才的“口号”一(yī)步步落下(xià)來，百度智能雲雲智教育也在服務着這聽電一(yī)目标。