當百度AI當起“教書(shū)匠”
喬布斯曾舉過一(yī)個非常形象的例子，如果你問用戶想要什麽，他隻請綠會說想要一(yī)匹更快的馬，而不是一(yī)輛汽車(chē)。
福特汽車(chē)的偉大(dà)之處不僅僅是發在相明了T型車(chē)和流水線，而是幾乎憑一(yī)己之力培養和推動了整著船個汽車(chē)行業人才。
而百度作爲目前國内AI企業的“頭雁”，除了自身技術、應用、産業的持續如的發展外(wài)，面對整個市場AI人才匮笑村乏的現狀，也開(kāi)始俯身去(qù)化你培育AI的人才土壤。
這一(yī)舉動體(tǐ)現在不久前百度世界大(dà)會上官宣發布的百做微度松果學堂裏。
作爲源于産業的AI人才平台，百度松果學堂包羅萬象，系統而豐富的培養資兵街(zī)源緻力于讓不同年齡、背景的人都能便捷地獲取AI知(zhī)識，學習高黃AI技術。區塊鏈、量子、飛槳、自動駕駛……所有百度能面向社光吧會提供的AI技術資(zī)源，傾其所有，開(kāi)放(fàng)、合作們懂、賦能。
它集AI基礎課程、實踐教學、技術競賽、産業實訓、科飛到研基金等資(zī)源于一(yī)體(tǐ)，聚家高焦學界與産業界的各類需求，彙聚工(gōng)業屆和學界頂尖專家智庫體刀，通過技術賦能高校教育和行業應用，全方位保障各階段開(喝匠kāi)發者的AI學習與實踐。百度松果學堂面向中房醫(zhōng)小(xiǎo)學生(shēng)提供AI課程内容、科普書(s公不hū)籍、趣味競賽，面向大(dà)學生(shēng)提供開吧AI課程、技術競賽、共建高校實訓室和産業學外煙院等，面向企業開(kāi)發者提供和産業緊密結合的階段性AI課章錯程與細分(fēn)培訓内容，可以說，不論你是知少誰，都能快速、方便地學習AI。
産教融合是百度松果學堂培養AI人才的重點。
傳統的教育痛點是什麽？是教學和産業脫節，往往教的藍城東西剛畢業可能就過時被淘汰了，秘密在于教育普遍存在滞後性和保守性，往往等了多一(yī)項技術、一(yī)個産業成熟之後再去(qù)總結、提煉、傳授；而拿長且，因爲高校爲了保證教學的質量，往往更加偏理論。
所以百度松果學堂的做法是，将産業實踐滲透到農件AI人才培養的每一(yī)個環節中(zhōng)去(qù)，用産銀中業帶動教學，邊學邊教、邊實踐邊總結，将枯燥的理論變成一(yī)日是個又(yòu)一(yī)個實際鮮活的案例。例如百度舞綠松果學堂在深度學習相關課程中(zhōng)，植入了不少與農業、金融、樂空能源、電(diàn)力相關的應用案例，通過案例應用啓發AI思維，在現實場景理我中(zhōng)搜尋AI可落地的點，同時又(yòu)以成熟的北林技術模型提供解決問題的最佳方案。易懂、有思、可做，“人人皆可成爲AI開(kā長綠i)發者”便不再是句空話(huà)。
可以說，百度松果學堂最先落地的、收獲最多的場景，就是高校；而其中(zhōng什科)，高校老師是核心角色。不論是汪老師參加的百度人工(gōng)智能高男資校師資(zī)培訓，還是這三位老師和百度團隊的聯合開(kāi)課嘗試，都是百度作年松果學堂中(zhōng)每一(yī)顆閃閃發亮、茁壯成長的松果果我呢實。
像這三位老師一(yī)樣，目前嘗試在教學中(zhōn的中g)引入AI、推進校企合作的案例仍在快速增小西長中(zhōng)。一(yī)組數字是，從百度高校師資(zī)培訓中(zhōn場睡g)走出的2900多位老師已在超200所學校成功開路他(kāi)設了AI學分(fēn)課，2020年百度開(kāi)線商放(fàng)的50多場AI賽事吸引了無數大雨校(dà)學生(shēng)參與競争，百度飛信歌槳在全國各高校的AI領航團已超過4000人……
AI時代的星辰大(dà)海，終究需要人去(qù林很)奔赴。星星之火(huǒ)，正在此刻燃燒、閃愛就亮。
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